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兒童室內設計分享幼兒園設計知識技巧

幼兒園是一種學前教育機構,通常招收三歲至六歲的兒童。幼兒園可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，不僅學到知識，而且可以從小接觸集體生活。幼兒園是小朋友的快樂天地。第一個幼兒園是空想社會主義者歐文開辦的，那時的幼兒園叫“性格形成新學園”，在1873年，德國人福祿培爾在勃蘭根堡提出該叫“幼兒園”，從此幼兒園的名稱就傳播開了。

無論是公立幼兒園還是民營幼兒園，從硬件上來說，幼兒園設計綜合環(huán)境，建筑設計和裝修設計水平，對幼兒園的運營影響很大。

一、幼兒園功能劃分
幼兒園應根據(jù)設計要求對建筑物、室外游戲場地、綠化用地及雜物院等進行總體布置，做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，游戲場地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點的環(huán)境空間。室外活動場地必須各班設專用場地。每班的游戲場地面積不應小于60平方米。各班游戲場地之間宜采取分隔措施。宜布置有集中綠化，并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。在供應區(qū)應設置雜物院，并單獨設置對外出入口?；剡吔缂坝螒驁龅?、綠化等宜設置安全、美觀、通透的圍護欄桿。

平面布置應功能分區(qū)明確、避免相互干擾，方便使用管理，有利于交通疏散。嚴禁將幼兒生活用房設置在地下室或半地下室內。生活用房的室內凈高：活動室、寢室、乳兒室不低于2.80米，音體活動室不低于3.6米。建筑造型及室內設計應符合幼兒的特點。生活用房應布置在當?shù)刈詈玫娜照辗轿徊M足冬至日底層滿窗日照不少于3小時的要求。溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應避免朝西，否則應設置遮陽措施。 各房間應滿足隔聲的要求。

二、以兒童為目標
幼兒園裝修設計應該以人為本，從孩子的身心成長來考慮問題，注重生態(tài)，注重孩子人性的培養(yǎng)，這就需要在裝修設計上為孩子營造良好的成長氛圍。不論是幼兒園墻面設置，還是地板以及家具的選擇使用，在環(huán)保上要充分保證無害，在整體上的環(huán)境營造上向大自然靠近。
我們發(fā)現(xiàn)歐洲幼兒園對戶外環(huán)境的營造越來越接近鄉(xiāng)村，小木屋、帳篷、沙石、小溪，這些充滿野趣的類原始環(huán)境，對幼兒來說充滿挑戰(zhàn)性，能刺激他們多種能力的發(fā)展。幼教裝飾專家表示，數(shù)學、生物、顏色、語言這些都可以提高幼兒的學習觀察能力，從兒童的心理和發(fā)展來設計環(huán)境至關重要。 

三、幼兒園顏色搭配
幼兒園設計環(huán)境，首先在色彩搭配上，應該給幼兒以美的視覺享受。圖畫色澤宜單純，接近自然，這樣的色彩令純潔的孩子們產(chǎn)生豐富的想象:廣袤無邊的綠色草原、密密的森林、遼闊的藍天、飄浮的白云、蔚藍的海洋和可愛的小動物們。這些單純、源于自然的色彩，易使閱歷淺短的幼兒產(chǎn)生共鳴、易于理解。便于他們欣賞、借鑒、表現(xiàn)。西安的幼兒園都比較注重色彩的使用，但總體上水平不高，文慧裝飾在設計裝修中感受頗深，有的幼兒園只是簡單的通過五顏六色的色彩來展示環(huán)境的炫目。幼兒們喜愛明快的色彩對比，活潑好動的幼兒從中可以感受到色彩變化的節(jié)奏和共振。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對比、跳躍的同時，應考慮畫面的整體美，采用較大淺色塊支撐，可使畫面既有局部美的變化又有整體協(xié)調感，能解決幼兒園一堵墻面內容多色調不易統(tǒng)一的問題。使環(huán)境更藝術化。